为提升学院广大青年教师课堂教学能力和水平，切实发挥课堂教学作为人才培养主渠道和主阵地的重要作用，5月24日中午，学院举行第四期青年教师专题学习培训活动。此次活动邀请了数学系系主任徐晨东老师作为主讲嘉宾，学院近30位青年教师参加学习。
徐老师首先从自身教学感悟出发，与各位青年教师分析了课堂教学的重要性。他提到，一方面，站稳讲台是教师安身立命的根本，另一方面，教师应从家长的角度将心比心地把课上好，给予学生知识和关怀。然后，徐老师结合自身多年教学经历，用“备学情、备知识、备方案，有条理、有重点、有交流，查作业、查反馈、查自身”27字高度概括了他的基础课教学经验。紧接着，他以线性代数中《向量的内积、长度及正交性》一节作为例子，与大家具体分享了该如何上好一堂基础课。最后，他总结道，“作为一名教师，应对数学知识负责，理清脉络呈现有序结构；对学生前途负责，讲透重点培养实战能力；对教师角色负责，想生所想融入课堂教学”。
报告后，学院协理副院长徐松老师从课程整体感和上课趣味性两个角度分享了自身的授课经验，并高度称赞了徐晨东老师的这堂培训讲座。在座的各位教师畅所欲言，纷纷将自己在教学中碰到的难点进行有益交流，气氛热烈融洽。本次培训为青年教师提供了交流教学经验的机会和平台，青年教师们纷纷表示受益良多。学院以后将继续面向青年教师推出一系列讲座活动，助力青年教师全面提升教书育人的能力。
